Propuestas Educativas Vol. 5 No. 9 (2023)

Educational research as didactic in the teaching of post-truth. Context analysis

La investigación educativa como didáctica en la enseñanza de la posverdad. Análisis de contextos

Antonio Nadal Masegosa.
: 622. : PDF (Español (España)):314 HTML (Español (España)):9 EPUB (Español (España)):21

Constructivism in virtual environments and its application to students

El Constructivismo en entornos virtuales y su aplicación en los estudiantes

Ricardo Alfredo Vega Granda, Iván Manuel Bazurto Rodríguez, Gianella Paola Jaramillo Palacios.
: 2731. : PDF (Español (España)):2148 HTML (Español (España)):40 EPUB (Español (España)):26

Socialization as an ethical process in school-age children

La socialización como proceso ético en niños en edad escolar

Máximo Prado Solís.
: 1015. : PDF (Español (España)):426 HTML (Español (España)):78 EPUB (Español (España)):18

Coping strategies, subjective and psychological well-being during the Covid-19 pandemic in limean school children

Estrategias de afrontamiento, bienestar subjetivo y psicológico durante la pandemia por Covid-19 en escolares limeños

Erika Yamali De la Cruz Acuña, Areli Sarai Betcabe Solórzano Baldeon.
: 672. : PDF (Español (España)):443 HTML (Español (España)):18 EPUB (Español (España)):30

Social representations of gender violence in courtship from Social Work at UMSS

Representaciones sociales de la violencia de género en el noviazgo a partir del Trabajo Social en la UMSS

Marilia Rosario Torrez Luizaga.
: 368. : PDF (Español (España)):249 HTML (Español (España)):80 EPUB (Español (España)):20

Social economy, gender and inclusive development in Bolivia

Economía social, género y desarrollo inclusivo en Bolivia

Adhemar Poma, María Nelly Pereira Alvarez.
: 218. : PDF (Español (España)):107 HTML (Español (España)):19 EPUB (Español (España)):16

Currículo de los Autores

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