Propuestas Educativas Vol. 5 No. 9 (2023)

Educational research as didactic in the teaching of post-truth. Context analysis

La investigación educativa como didáctica en la enseñanza de la posverdad. Análisis de contextos

Antonio Nadal Masegosa.
: 726. : PDF (Español (España)):368 HTML (Español (España)):15 EPUB (Español (España)):40

Constructivism in virtual environments and its application to students

El Constructivismo en entornos virtuales y su aplicación en los estudiantes

Ricardo Alfredo Vega Granda, Iván Manuel Bazurto Rodríguez, Gianella Paola Jaramillo Palacios.
: 4820. : PDF (Español (España)):3248 HTML (Español (España)):64 EPUB (Español (España)):66

Socialization as an ethical process in school-age children

La socialización como proceso ético en niños en edad escolar

Máximo Prado Solís.
: 1259. : PDF (Español (España)):571 HTML (Español (España)):125 EPUB (Español (España)):32

Coping strategies, subjective and psychological well-being during the Covid-19 pandemic in limean school children

Estrategias de afrontamiento, bienestar subjetivo y psicológico durante la pandemia por Covid-19 en escolares limeños

Erika Yamali De la Cruz Acuña, Areli Sarai Betcabe Solórzano Baldeon.
: 773. : PDF (Español (España)):498 HTML (Español (España)):25 EPUB (Español (España)):47

Social representations of gender violence in courtship from Social Work at UMSS

Representaciones sociales de la violencia de género en el noviazgo a partir del Trabajo Social en la UMSS

Marilia Rosario Torrez Luizaga.
: 454. : PDF (Español (España)):291 HTML (Español (España)):89 EPUB (Español (España)):50

Social economy, gender and inclusive development in Bolivia

Economía social, género y desarrollo inclusivo en Bolivia

Adhemar Poma, María Nelly Pereira Alvarez.
: 264. : PDF (Español (España)):142 HTML (Español (España)):25 EPUB (Español (España)):37

Currículo de los Autores

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