Propuestas Educativas Vol. 5 No. 9 (2023)

Educational research as didactic in the teaching of post-truth. Context analysis

La investigación educativa como didáctica en la enseñanza de la posverdad. Análisis de contextos

Antonio Nadal Masegosa.
: 708. : PDF (Español (España)):354 HTML (Español (España)):14 EPUB (Español (España)):35

Constructivism in virtual environments and its application to students

El Constructivismo en entornos virtuales y su aplicación en los estudiantes

Ricardo Alfredo Vega Granda, Iván Manuel Bazurto Rodríguez, Gianella Paola Jaramillo Palacios.
: 4369. : PDF (Español (España)):3055 HTML (Español (España)):59 EPUB (Español (España)):53

Socialization as an ethical process in school-age children

La socialización como proceso ético en niños en edad escolar

Máximo Prado Solís.
: 1215. : PDF (Español (España)):544 HTML (Español (España)):118 EPUB (Español (España)):30

Coping strategies, subjective and psychological well-being during the Covid-19 pandemic in limean school children

Estrategias de afrontamiento, bienestar subjetivo y psicológico durante la pandemia por Covid-19 en escolares limeños

Erika Yamali De la Cruz Acuña, Areli Sarai Betcabe Solórzano Baldeon.
: 757. : PDF (Español (España)):476 HTML (Español (España)):23 EPUB (Español (España)):42

Social representations of gender violence in courtship from Social Work at UMSS

Representaciones sociales de la violencia de género en el noviazgo a partir del Trabajo Social en la UMSS

Marilia Rosario Torrez Luizaga.
: 437. : PDF (Español (España)):271 HTML (Español (España)):86 EPUB (Español (España)):41

Social economy, gender and inclusive development in Bolivia

Economía social, género y desarrollo inclusivo en Bolivia

Adhemar Poma, María Nelly Pereira Alvarez.
: 257. : PDF (Español (España)):131 HTML (Español (España)):24 EPUB (Español (España)):30

Currículo de los Autores

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