| Título |
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Otro |
Total |
| Loayza Flores et al. Motivación laboral y desempeño docente en el Perú |
2008 |
1355 |
1028 |
317 |
10 |
3363 |
| Vega Granda et al. El Constructivismo en entornos virtuales y su aplicación en los estudiantes |
1332 |
1158 |
1129 |
16 |
13 |
2490 |
| Loayza Sejas Dependencia emocional y autoestima en estudiantes de la Universidad Adventista |
1284 |
769 |
581 |
182 |
6 |
2053 |
| Andrade Caveduque et al. Fortaleciendo la conciencia ambiental en estudiantes de Educación Inicial |
1114 |
624 |
595 |
19 |
10 |
1738 |
| Delgado Osores et al. Acompañamiento pedagógico directivo y desempeño docente en una institución pública del Perú |
975 |
471 |
424 |
38 |
9 |
1446 |
| Acuña et al. El huerto escolar: estrategia didáctica para la promoción de valores ambientales en la educación inicial |
520 |
754 |
386 |
361 |
7 |
1274 |
| Portuguez Herrera et al. Competencia digital y desempeño docente en el Perú |
742 |
521 |
495 |
16 |
10 |
1263 |
| Alanya Pisco et al. Gestión del talento humano y desempeño de docentes del Perú |
601 |
597 |
407 |
181 |
9 |
1198 |
| Apaza Vásquez et al. Programa educativo de gestión emocional para la prevención de la violencia en estudiantes de primaria |
715 |
408 |
305 |
82 |
21 |
1123 |
| Huayhua Alarcón et al. Clima familiar y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de secundaria |
585 |
390 |
353 |
30 |
7 |
975 |
| Quispe-Choque et al. Nivel de desarrollo de las habilidades socioemocionales de la post pandemia en niños de 5 años de educación inicial de la UGEL San Román, Juliaca, 2023 |
474 |
406 |
205 |
150 |
51 |
880 |
| Prado Solís La socialización como proceso ético en niños en edad escolar |
499 |
277 |
213 |
53 |
11 |
776 |
| Alcántara Lara et al. Acompañamiento pedagógico en la competencia docente durante la pandemia: Una revisión sistemática |
435 |
295 |
148 |
101 |
46 |
730 |
| Jiménez Colina et al. Desarrollo de la comprensión lectora: una experiencia reflexiva del niño lector |
451 |
230 |
154 |
29 |
47 |
681 |
| Rodríguez Ríos Pensamiento crítico y alfabetización digital en la escolaridad mexicana: crisis a la luz de la posverdad |
273 |
396 |
162 |
224 |
10 |
669 |
| Durán Flores Caracterización cualitativa entre el Rendimiento académico en el Bachillerato y la Universidad en Estudiantes de Investigación Científica |
174 |
465 |
449 |
10 |
6 |
639 |
| Echeverri-Álvarez Por qué convertir maestros de escuela en doctores en educación |
159 |
419 |
356 |
33 |
30 |
578 |
| Briceño Núñez et al. El caligrama como herramienta pedagógica para estimular la inteligencia lingüística en estudiantes de francés como lengua extranjera |
210 |
281 |
264 |
13 |
4 |
491 |
| Dilone et al. Integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los Proyectos Pedagógicos de Educación Inicial: Caso CEI “Amada Presencia” |
287 |
188 |
148 |
34 |
6 |
475 |
| Godoy Morales Promoción del uso responsable del agua potable desde los planes educativo-ambiental |
272 |
188 |
167 |
4 |
17 |
460 |
| De la Cruz Acuña et al. Estrategias de afrontamiento, bienestar subjetivo y psicológico durante la pandemia por Covid-19 en escolares limeños |
209 |
187 |
163 |
11 |
13 |
396 |
| Pineda Ariza et al. Estrategias para el aprendizaje significativo en instituciones de Educación Preescolar |
152 |
210 |
172 |
30 |
8 |
362 |
| Castro et al. Innovación tecnológica en la didáctica en Ciencias y Educación Física |
215 |
144 |
103 |
33 |
8 |
359 |
| Tancara Huanca et al. Propuesta para fortalecer la práctica y la producción de conocimientos en semilleros de investigación |
175 |
155 |
92 |
34 |
29 |
330 |
| Álvarez Martínez La función comunicativa de la ponencia. Estructura retórica de un género académico-disciplinar |
210 |
109 |
97 |
7 |
5 |
319 |
| Yépez Estrategias instruccionales para promover el aprendizaje de la lectura musical en estudiantes de Educación Universitaria |
178 |
136 |
130 |
3 |
3 |
314 |
| Santiago González et al. El aprendizaje colaborativo y la comprensión de textos en idiomas extranjeros |
156 |
149 |
79 |
63 |
7 |
305 |
| Quispe Plata Gestión del aprendizaje mediante Google Workspace en 5to de secundaria comunitaria productiva |
157 |
144 |
87 |
29 |
28 |
301 |
| Huaca Vilca et al. Clima Social Familiar y la Inteligencia Emocional en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 5124 Ventanilla, 2016 |
135 |
161 |
128 |
15 |
18 |
296 |
| Nadal Masegosa La investigación educativa como didáctica en la enseñanza de la posverdad. Análisis de contextos |
167 |
110 |
94 |
6 |
10 |
277 |
