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Adhemar Poma
María Nelly Pereira Alvarez

La economía basada en las personas tiene que ver con el bagaje logrado por ellas, con el manejo exitoso de la comunicación virtual y con la aplicación de nuevos procesos y conocimientos en contextos diferentes. Sin embargo, esta economía está muy vinculada a la economía social, una economía en la que el dinero y su acumulación no sean la finalidad principal sino un simple medio para lograr el bien común. El trabajo se constituye en un factor clave de desarrollo y logro humano. Es un lugar desde donde se construye y reconstruye el sentimiento de valor interior de la persona. Sentimiento de valor que tendría que expresarse en un comportamiento solidario, responsable y de convivencia plena para abatir la pobreza, la indigencia y la exclusión en todas sus formas. Grandes segmentos de la población boliviana cuentan con “escaso conocimiento formal». Estamos hablando de un bagaje insuficiente de «conocimientos especializados» lo que incide en el tipo y la calidad de desempeño laboral cotidiano. Esta situación requiere acciones decididas desde la gestión pública. Hay que echar mano de ese conocimiento empíricamente logrado por la mayoría de los trabajadores en la «universidad de la vida», desde sus condiciones precarias o no, y compensarlo o complementarlo con conocimiento experto, que pueda traducirse en nuevas y múltiples destrezas y habilidades para el trabajo efectivo.

 


 Economy based on people has to do with the background achieved by them, with the successful management of virtual communication and with the application of new processes and knowledge in different contexts. However, this economy is closely linked to the social economy, an economy in which money and its accumulation are not the main purpose but a simple means to achieve the common good. Work is a key factor in human development and achievement. It is a place where it builds and rebuilds the feeling of inner value of the person. Feeling of value that would have to be expressed in a solidary, responsible and full coexistence behavior to reduce poverty, destitution and exclusion in all its forms. Large segments of the Bolivian population have “little formal knowledge.” We are talking about an inadequate baggage of “expertise” which affects the type and quality of daily work performance. This situation requires decisive action from public administration. We must draw on that knowledge empirically achieved by most workers in the ‘university of life’, from its precarious conditions or not, and compensate or complement it with expert knowledge, which can translate into new and multiple skills and abilities for effective work.

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Cómo citar
Poma, A., & Pereira Alvarez, M. N. (2023). Economía social, género y desarrollo inclusivo en Bolivia. Revista De Propuestas Educativas, 5(9), 76–84. https://doi.org/10.61287/propuestaseducativas.v5i19.6
Sección
ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Adhemar Poma, EMPIRIA – Conocimiento Incalculable, La Paz

 Especialista en desarrollo, educación y género. De 1999 a 2008 fue consultor en calidad educativa (SIMECAL), educación técnica y tecnológica (PFTT) y nuevas tecnologías de información y comunicación (PNTICS) del Ministerio de Educación. Fue experto en educación y empleabilidad en el SNV Bolivia (2008- 2015); especialista en educación técnica y género en la Cooperación Suiza (2015- 20017). De 2018 a la fecha, brindó servicios de consultoría a BM, CAF, PNUD, SEDEM, MIN. Desarrollo Rural, Escuela de Jueces, Pro Rural y Solidar Suiza.

María Nelly Pereira Alvarez, Universidad Mayor San Andrés, La Paz,

Es parte del Doctorado en Ciencia y Tecnología - Universidad Pública de El Alto (UPEA). Máster en Calidad de Servicios Sociales y Sanitarios, Universidad La Coruña de España, Máster en Planificación y Dirección de los Servicios Sociales, Universidad La Coruña de España; tiene diplomados en Género y Educación Social, en Políticas Públicas y Sociales para el Siglo XXI. Diplomada en Investigación Cualitativa y Dirección y Gestión de Proyectos. Licenciada en Trabajo Social por la Universidad Mayor de San Andrés.

Referencias

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