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Jessica Maximiliana Portuguez Herrera
Liliana Francis León Medina de Véliz
Eulogio Alanya Coras
Luis Castro Palomino

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la competencia digital y el desempeño docente en el colegio “José Buenaventura Sepúlveda Fernández”, Cañete, 2021, en este estudio se ha utilizado un diseño transversal, descriptivo correlacional no experimental,      de tipo básico, bajo un enfoque cuantitativo y para ello emplea un método hipotético deductivo.     La demostración de la investigación está compuesta de 71 docentes de la I.E. “José Buenaventura Sepúlveda Fernández”, Cañete en el año 2021. Se empleó cuestionarios adaptados y verificados por juicio de tres expertos para estimar la comprensión docente, quienes publicaron su idoneidad, Con su respectiva validez y fiabilidad de Alfa de Cronbach. Los resultados analizados indicaron que existe una correlación moderada entre las variables con un Rho de Spearman de ,512 y una significación bilateral de ,000. Aceptando la hipótesis alterna y denegando la hipótesis nula.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Portuguez Herrera, J. M. ., Medina de Véliz, L. F. L. ., Alanya Coras, E., & Castro Palomino, L. . (2022). Competencia digital y desempeño docente en el Perú. Revista De Propuestas Educativas, 4(7), 44–53. https://doi.org/10.33996/propuestas.v4i7.774
Sección
ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Jessica Maximiliana Portuguez Herrera, Universidad César Vallejo, Lima, Perú

Magister en Educación en la UCV y con 20 años de experiencia en la docencia pública y privada, Experiencia docente con niños, adolescentes y adultos. Actualmente labora en la IEP N° 20725 San Lorenzo del distrito de Putinza, provincia de Yauyos. Con capacidad para asumir retos y la facilidad de trabajar en equipo.

Liliana Francis León Medina de Véliz, Universidad César Vallejo, Lima, Perú

Maestra en educación en la especialidad de Español y Literatura con más de 20 años de experiencia en el sector, Actualmente docente del Liceo Naval Almirante Guise. Profesional con capacidad para asumir retos, solucionar problemas y tomar decisiones; así como la facilidad de trabajar en equipo y bajo estrictos estándares educativos e institucionales.

Eulogio Alanya Coras, Universidad César Vallejo, Lima, Perú

Magister en Psicología Educativa y Licenciada en Educación Física, con treinta y dos años de experiencia laboral, con desempeño en actividades de gestión educativa como docente por horas en el sector público y privado. Coordinador Pedagógico en el sector público.

Luis Castro Palomino, Universidad César Vallejo, Lima, Perú

Magister en Administración de la Educación y Lic. en Educación Física, con treinta años de experiencia laboral, desempeñándome en actividades de gestión educativa como docente por horas en el sector público y privado, Directivo en el sector público. Comprometido en trabajos en grupo.

Referencias

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