Contenido principal del artículo

Paola Julia Parra Ocampo
Marcos Luis Quispe Pérez

El siguiente artículo de investigación tuvo como propósito analizar de qué forma el curso de Inglés técnico contribuiría en la formación del estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Moquegua, y si esta se incorporaría en el diseño curricular durante su preparación profesional y podría obtener mejor desempeño experto y comunicativo a nivel internacional. Este artículo tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los estudiantes universitarios de la Escuela de Ingeniería de Minas y el dominio del idioma inglés comunicativo y técnico en el ámbito laboral a nivel nacional e internacional.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Parra Ocampo, P. J., & Quispe Pérez, M. L. (2022). Análisis del curso inglés técnico en el diseño curricular de la Escuela Profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Moquegua Perú-2021. Revista De Propuestas Educativas, 4(8), 61–70. https://doi.org/10.33996/propuestas.v4i8.920
Sección
ARTÍCULOS
Biografía del autor/a

Paola Julia Parra Ocampo, Universidad Nacional de Moquegua, Moquegua, Perú

Maestra en Educación en la especialidad de Acreditación y Evaluación de la Calidad Educativa. Docente universitaria en la Escuela profesional de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Moquegua, con más de 20 años de experiencia en el sector privado y público. Actualmente estudiante de doctorado en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Miembro fundador del Centro Latinoamericano de Minería Espacial y Terrestre – UNAM. Investigadora educativa para la formación de estudiantes de Educación Superior en la aplicación del PIA en la práctica temprana para el MINEDU – Perú.

Marcos Luis Quispe Pérez, Universidad Nacional de Moquegua, Moquegua, Perú

Doctor en Ciencias Ambientales por la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann. Docente universitario ordinario investigador en la Escuela profesional de Ingeniería de Minas y Director de Actividades y servicios académicos de la Universidad Nacional de Moquegua, con más de 20 años de experiencia en el sector privado y público. Miembro fundador y líder del Centro Latinoamericano de Minería Espacial y Terrestre – UNAM.

Referencias

Quispe, P. Parra, E. Hinostroza y D. Colque, «Analysis of the importance of communicative and technical English language, in the Professional Schools of Mining Engineering of Peru for the innovation of extractive technologies of future professionals, 2019,» UNAM, Moquegua, 2019

UNAM (2019). Diseño Curricular. UNAM, Moquegua

UNAS (2017). Diseño Curricular De La Universidad Nacional De Arequipa. UNSA, Arequipa

UNMSM (2018). Plan Curricular de la Universidad Nacional de San Marcos. UNMSM, Lima

UNH (2020). «Diseño Curricular de la Escuelas Profesional de Ingeniería de Minas,» UNH, Huancavelica