Flores, Carmen Alida. «Programa De intervención Sustentado En El Aprendizaje estratégico Para Orientar El Proceso De composición Escrita En Estudiantes De educación Superior». Revista de Propuestas Educativas 1, no. 1 (junio 12, 2020): 9–29. Accedido junio 3, 2025. https://propuestaseducativas.org/index.php/propuestas/article/view/21.