Briceño Núñez, C. E. y Duran Moreno, E. A. (2022) «El caligrama como herramienta pedagógica para estimular la inteligencia lingüística en estudiantes de francés como lengua extranjera», Revista de Propuestas Educativas, 4(8), pp. 33–51. doi: 10.33996/propuestas.v4i8.918.