YÉPEZ, A. A. Estrategias instruccionales para promover el aprendizaje de la lectura musical en estudiantes de Educación Universitaria. Revista de Propuestas Educativas, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 10–27, 2020. DOI: 10.33996/propuestas.v2i3.42. Disponível em: https://propuestaseducativas.org/index.php/propuestas/article/view/42. Acesso em: 8 sep. 2024.