ESCOBAR CALLEJAS, S. L.; FLORES GARCÍA, C. R.; CADENA TÓRREZ, M. L. Impacto de la integración de IA generativa y ciencia del aprendizaje en habilidades investigativas de doctorantes. Revista de Propuestas Educativas, [S. l.], v. 7, n. 15, p. 153–170, 2025. DOI: 10.61287/propuestaseducativas.v7i15.4. Disponível em: https://propuestaseducativas.org/index.php/propuestas/article/view/1816. Acesso em: 20 dic. 2025.