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Rodríguez Ríos, R.M. 2021. Pensamiento crítico y alfabetización digital en la escolaridad mexicana: crisis a la luz de la posverdad. Revista de Propuestas Educativas. 3, 6 (jul. 2021), 140–154. DOI:https://doi.org/10.33996/propuestas.v3i6.707.