[1]
Pineda Ariza, Y. y Bejas Monzant, M. 2020. Estrategias para el aprendizaje significativo en instituciones de Educación Preescolar. Revista de Propuestas Educativas. 2, 3 (sep. 2020), 28–45. DOI:https://doi.org/10.33996/propuestas.v2i3.26.